La Mesa Local sobre Absentismo acuerda la constitución de una comisión técnica para estudiar los casos que envíen los centros

Al igual también se toma la decisión de recopilar información sobre los casos de absentismo y la adecuación de la mesa al protocolo de la Consejería de Educación

La Mesa Local sobre Absentismo se ha reunido esta mañana en la Sala de Comisiones del Ayuntamiento de Lorca, tomando los acuerdos de crear de una comisión técnica, recopilar la información de los absentistas, así como adecuar el protocolo que esta elaborando sobre el particular la Consejería de Educación

El Edil de Educación y Universidad, José Joaquín Peñarrubia ha comentado que “hemos estudiado los distintos protocolos que las diferentes comisiones han elaborado, así como hemos aprobado la constitución de una comisión técnica para derivar los casos que envíen los centros educativos”

El propio Concejal ha manifestado que “recopilaremos la información de todos los alumnos absentistas de este curso escolar y la adecuación de la mesa al protocolo que están elaborando desde la Consejería.

Hay que destacar que esta ha sido la segunda reunión de la Mesa Local de Absentismo, después de la celebrada el pasado 10 de marzo, siendo el principal objetivo de la misma el estudio y propuesta de acciones encaminadas a la prevención y control del absentismo escolar en nuestro municipio.

Entre los participantes en la reunión destacan un representante de la Policía Nacional, Tomás Asensio, un director de IES (Juan Ferrando Blanquer), dos directores de CEIP Publico y Concertado (Marquina Millán Porlán y Dolores Lora-Villar Leonés), representantes de las Concejalía de Seguridad Ciudadana, Empleo, Juventud y Atención Social, Familia e Inmigración, José Marcos García Guevara (FAMPA), Felia Manzanares (Servicio de OPE), profesores de los sindicatos, Mª Luisa Montiel Sánchez (FSIE), los técnicos jefes de Servicios Sociales y Educación, Kevin Jamet Martínez (Representante alumnos) y Gil Sáez Pacheco (Inspector Jefe del Servicio de Inspección de Lorca).

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